Ruoka ja juoma – perustunti
1. Aloitus
Kertaus (valinnainen)
Kertaa edellisen kerran aihe, esim. laulu, nopea leikki, lyhyt video, lyhyt tarina, vitsi tms.
Johdattelu aiheeseen
Johdattele oppilaat uuteen aiheeseen ja sanoihin esimerkiksi laulun, pelin, leikin, videon tai tarinan/sadun avulla.
Muutamia ehdotuksia:
Lauluja
Do You Like Broccoli Ice Cream?
Ikisuosikki, jossa kysellään tykkäätkö kummallisista ruuista. Kesto 2.42
I’m Hungry!
Laulussa opitaan myös kohteliaisuuksia Here you are, Thank you very much ja syödään ranskalaisia, pannukakkuja, leipää, pitsaa ja salaattia. Kesto 4.03
Tarina / satu
Eating the Alphabet by Lois Ehlert
*Osta kirja
Now I Eat My ABS’s by Pam Abrams
*Osta kirja
2. Opettelu
Katso, kuuntele ja toista uudet sanat yhdessä. Sanokaa sanat monta kertaa. Voitte käyttää erilaisia tapoja, esim. äänekkäästi, hiljaa, iloisesti, nopeasti, hitaasti jne.
Käytä sivun oikeasta reunasta löytyvää PowerPoint-esitystä tai Flashcards-kuvakortteja.
Tunnin sanat:
Voitte opetella vain ensimmäiset 6 sanaa tai kaikki 12 sanaa.
- milk
- water
- juice
- bread
- cheese
- salad
- pizza
- hamburger
- french fries
- rice
- ice cream
- cake
3. Toiminta
Valitse ja tulosta 1-2 aktiviteettia sivun oikeasta reunasta. Toiminnalliset tehtävät, pelit ja leikit sopivat tähän vaiheeseen erityisen hyvin, mutta myös moniste tai kynätehtävä voi olla mahdollinen.
Löydät sanat myös Quizletistä.
Muita ideoita:
Do you like…?
- Tulosta oppilaille Roll-a-word pelipohjat.
- Oppilaat kiertävät luokassa kysymässä kaikilta Do you like…?
- Jos kaveri vastaa Yes, laitetaan rasti sen ruokasanan kohdalle.
- Mikä on luokan suosikkiruoka ja -juoma?
Ihmismuistipeli – Memory Game
- Jaetaan kaikille oma ruoka- / juomasana. Voit käyttää kortteja apuna.
- Liikutaan vapaasti tilassa esimerkiksi musiikin tahdissa.
- Kun musiikki loppuu aloitetaan etsimään omaa ryhmää jatkamalla liikkumista ja hokemalla omaa ruoka-/ juomasanaa.
- Kun löytyy oman sanan ryhmäläiset, jäädään paikoilleen hiljaa odottamaan, että kaikki ovat löytäneet oman parinsa / ryhmän.
- Vaihdetaan sana ja leikitään toinen kierros.
- Voidaan sopia, millä äänellä sanaa toistetaan: iloisesti, vihaisesti, kuiskaamalla jne.
4. Lopetus
Valitse tältä tunnilta asia, jota haluat korostaa. Se voi olla:
- asia, jota haluat korostaa tai kerrata kaikkien oppilaiden kanssa (kiitos / kehu / onnistuminen)
- kertaa sanat käyttämällä PowerPoint esitystä tai flashcards-kuvakortteja (näytä vain kuvat)
- moniste
- kotitehtävien antaminen (esimerkiksi: opeta 2-3 sanaa perheenjäsenillesi)
- toista tunnin alun laulu / leikki / video / tarina jne.