Verbit – perustunti

1. Aloitus

Kertaus

Kertaa edellisen kerran aihe, esim. laulu, nopea leikki, lyhyt video, lyhyt tarina, vitsi tms.

Johdattelu aiheeseen 

Johdattele oppilaat uuteen aiheeseen ja sanoihin esimerkiksi laulun, pelin, leikin, videon tai tarinan/sadun avulla.

Muutamia ehdotuksia:

Laulu

Jump, Run and Shout!

Let’s Dance-laulu, jossa hypitään, juostaan, kävellään ja pysähdytään. Kesto 3.20

Tarina / satu

Pete the Cat: Rocking in My School Shoes by James Dean
*Osta kirja

The Very Busy Spider by Eric Carle
*Osta kirja

2. Opettelu

Katso, kuuntele ja toista uudet sanat yhdessä. Sanokaa sanat monta kertaa. Voitte käyttää erilaisia tapoja, esim. äänekkäästi, hiljaa, iloisesti, nopeasti, hitaasti jne.

Käytä sivun oikeasta reunasta löytyvää PowerPoint-esitystä tai Flashcards-kuvakortteja.

Tunnin sanat:

Voitte opetella vain ensimmäiset 6 sanaa tai kaikki 12 sanaa.

• sit
• stand
• walk
• run
• listen
• look
• eat 
• drink 
• jump
• play 
• read
• sing

3. Toiminta

Valitse ja tulosta 1-2 aktiviteettia sivun oikeasta reunasta. Toiminnalliset tehtävät, pelit ja leikit sopivat tähän vaiheeseen erityisen hyvin, mutta myös moniste tai kynätehtävä voi olla mahdollinen.

Löydät sanat myös Quizletistä.

Muita ideoita:

Kapteeni käskee – Simon Says

1. Leikinohjaaja antaa ohjeita, esim. Simon says walk.
2. Tällöin pitää tällöin kävellä.
3. Käskettyä toimintaa saa tehdä vain, jos ohje kuuluu Simon says…
4. Jos leikinohjaaja sanoo ainoastaan Walk ja leikkijä siitä huolimatta kävelee, putoaa hän pelistä pois / sovittu yhteinen sääntö, jotta kaikki pysyvät mukana pelissä.
5. Voittaja on se, joka onnistuu seuraamaan ohjeita pisimpään.
6. Voidaan leikkiä myös pienissä ryhmissä.

Yes!

1. Sovitaan yhdessä verbit esim. SING, WALK, JUMP, SIT, CLAP, joita käytetään ja keksitään niihin liikkeet.
2. Leikitään pareittain. Tai koko luokan kanssa niin, että kaksi leikkijää tulee tilan eteen leikkimään ja kaikki tekevät samoin kuin he.
3. Toinen sanoo Let’s walk! ja tekee paikallaan kävelyliikettä.
4. Toinen vastaa: Yes, let’s walk and dance! ja tehdään yhdessä kävelyliikettä ja tanssiliikettä.
5. Vaihdetaan aloittajaa.

Pantimiimiesitys

1. Jaetaan leikkijät 3-5 hengen ryhmiin.
2. Jokaiselle ryhmälle verbejä 4-5 tai jokainen ryhmä voi päättää omat verbinsä.
3. Ryhmä suunnittelee esityksen, jossa pantomiiminä esittää omat verbinsä.
4. Ryhmät esittävät esityksensä vuorotellen 2 kertaa.
5. Ensimmäisellä kerralla katselijat eivät saa anoa mitään, mutta toisen esityksen aikana katselijat voivat toistaa verbiä / sanovat ääneen verbin, jota ryhmä esittää.

Kokki käskee – Sally Says

Käänteinen versio Kapteeni käskee / Simon says, jossa kuitenkin koko ajan tehdään kuten kokki / Sally käskee. Eli ei voi sanoa vain pelkkää verbiä, vaan aina on sanottava Sally says, jolloin on aina kaikkien tehtävä.

1. Tehdään päinvastaisia asioita kuin kokki / Sally pyytää.
2. Käytössä voi olla esimerkiksi verbit: STOP- RUN, STAND-SIT, JUMP, WALK ja CLAP.
3. CLAP-sanan kohdalla kuitenkin aina taputetaan.
4. Kun Sally sanoo STOP, pitää juosta paikallaan.
5. Kun Sally sanoo STAND pitääkin istua jne.

4. Lopetus

Valitse tältä tunnilta asia, jota haluat  korostaa. Se voi olla:

• asia, jota haluat korostaa tai kerrata kaikkien oppilaiden kanssa (kiitos / kehu / onnistuminen)
• kertaa sanat käyttämällä PowerPoint esitystä tai flashcards-kuvakortteja (näytä vain kuvat)
• moniste
• kotitehtävien antaminen (esimerkiksi: opeta 2-3 sanaa perheenjäsenillesi) 
• toista tunnin alun laulu / leikki / video / tarina jne.